Para leerlo hay que hacer clic en el vínculo a los comentarios porque cada alumno que dejó información sobre exámenes lo hizo llenando el formulario que está al pie de los comentarios.

Así que queda claro, si querés agregar lo que te tomaron en el final, hacés clic en comentarios de este mensaje (en el globito celeste que está unos centímetros más abajo) y te vas abajo de todo en la página donde está el formulario donde podés escribir todo. No te olvides, porque es fundamental, que figuren la materia, cátedra y fecha. Yo después voy a separar los comentarios por materia, cátedra y nivel, junto con la información que haya reunido yo.

• Presentación
• Prefacio
• Introducción

1. Mecánica Clásica Fundamental
   • Estática
   • Cinemática
   • Dinámica
   • Energía y conceptos relacionados
   • Física y Conceptualización : La Conexión Matemática
   • Principios de conservación
   • Conexión con la Arquitectura:
     • Física y Cálculo Estructural
     • Diseño para acciones dinámicas
   • Test
   • Preguntas y Problemas
2. Electricidad - Magnetismo - Electrónica
   • Electricidad
     • El fenómeno eléctrico - La carga eléctrica
     • La conducción eléctrica - Tipos de corriente eléctrica
     • Circuitos de corriente continua
     • La corriente alterna: Extensión de conceptos
     • Impedancia y Capacidad
     • Los fenómenos transitorios
     • La realidad de la distribución y seguridad eléctrica
   • Magnetismo
     • El fenómeno magnético
     • Electromagnetismo
     • Los motores eléctricos
   • Magnetismo terrestre
   • Fundamentos de Electrónica
     • Naturaleza de los dispositivos electrónicos
     • Tipos de dispositivos electrónicos
     • Aplicaciones
   • Conexión con la Arquitectura :
     • Determinación del Norte
     • Instalaciones Eléctricas y Electrónicas: el porqué de las normas
     • Seguridad Eléctrica
   • Test
   • Preguntas y Problemas
3. Calor, Gases y Aire Húmedo
   • Calor
     • Naturaleza del calor
     • Calorimetría
     • Transmisión del calor
     • Fundamentos de Termodinámica
   • Gases
   • Aire húmedo
   • Dilatación
   • Asoleamiento
   • Conexión con la Arquitectura:
     • Economía de la Energía
     • Arquitectura Ecológica y Diseño Bioambiental
     • Influencia de la Dilatación en el Diseño
   • Test
   • Preguntas y Problemas
      
4. Hidrostática e Hidrodinámica
   • Conceptos Generales sobre Fluidos
   • Hidrostática
   • Hidrodinámica
   • Conexión con la Arquitectura:
     • Dispositivos de uso común en instalaciones sanitarias
   • Test
   • Preguntas y Problemas
5. Sonido
   • Naturaleza del Sonido
   • El Oído Humano
   • Cálculo del Nivel Sonoro
   • La Aislación Acústica
   • Conexión con la Arquitectura:
     • Acondicionamiento Sonoro
   • Test
   • Preguntas y Problemas
6. Iluminación y Asoleamiento
   • Naturaleza de la Luz
   • El Ojo Humano
   • Cálculo de la Iluminación
   • Asoleamiento
   • Conexión con la Arquitectura
     • Cómo entender las especificaciones de bombillos y luminarias
   • Test
   • Preguntas y Problemas
7. Química Básica
   • Los Elementos Químicos
   • Nociones de Química Inorgánica
   • Nociones de Química Orgánica
   • Test
   • Preguntas y Problemas
8. Materiales
   • La Estructura Interna de los Materiales
   • Materiales de Construcción de Origen Natural
   • Los Materiales Vítreos
   • Los Materiales Cerámicos
   • Los Materiales Plásticos
   • Metalurgia
   • Corrosión
   • Conexión con la Arquitectura
     • Vidrio
     • Pinturas
     • Materiales Estructurales
   • Test
   • Preguntas y Problemas

• Apéndices
  • Apéndice A : Repaso y Extensión de la Base Matemática
  • Apéndice B : Inclusión del análisis matemático
  • Apéndice C : Física, Arquitectura y Heurística
  • Apéndice D : Unidades y Simbología
  • Apéndice E : Glosario
  • Apendice F : Vocabulario que el alumno debe dominar
  • Apéndice G : Respuestas a Problemas y Preguntas seleccionados
  • Apéndice Especial: Porqué los alumnos no aprenden Física.
• Bibliografía

Uno de los puntos flacos en los programas de estudio es la ausencia o debilidad de programas que presten una base de conocimiento físico para la construcción de esos conocimientos que harán después del arquitecto un profesional respetado cuyos actos merecen fe.

En particular, en la carrera de Arquitectura de la FADU, en la Universidad Nacional de Buenos Aires, existe una materia introductoria, de cursado semestral, llamada “Física Aplicada a la Arquitectura”. En esta materia existe una notoria falta de bibliografía, o mejor dicho, de bibliografía orientada al alumnado particular, sus circunstancias y las necesidades específicas de la carrera que sigue. Por eso lanzo en Internet el desarrollo del libro, por ahora, titulado “Física Aplicada a la Arquitectura (incluyendo nociones de Química y Estudio de Materiales)”.

Este libro tiene como finalidad reducir al mínimo la exposición de los alumnos a clases directas donde se le transmiten conocimientos que se explican casi por sí mismos, para maximizar las horas dedicadas a la práctica y consulta en clase. Es además ambicioso, no sólo intenta explicar lo que se da, sino que también lo que debiera darse.

Este es además un beta-libro: se encuentra a disposición del público para que lo vea crecer, envíe sus comentarios y los errores que haya detectado. Se desarrollará en vivo delante de su público usuario a lo largo del tiempo. Me he planteado un lapso tentativo de 24 a 30 meses para completarlo, por lo que estaría completo en la segunda mitad de 2009.

Está orientado a tres situaciones correspondientes a distintos planes de estudio :

• materia cuatrimestral con dictado en 16 clases teórico-prácticas de 3 horas - total 48 horas- (links en azul)
• materia anual con dictado en 32 clases teórico-prácticas de 2 horas y media o materia cuatrimestral con dictado en 32 clases de 2 horas y media - total 80 horas- (links azul y aguamarina)
• materia anual con dictado en 64 clases teórico-prácticas de dos horas - total 128 horas- (links en azul, aguamarina y naranja)

Pese a la diferencia de horas en el dictado de los diferentes formatos, los conceptos asociados se repiten en caso de ser necesario, resultando en que se deben estudiar los temas en orden y seguir los links indicados al tipo de materia que se curse.

Este blog tiene como intención principal intercambiar material de estudio y permitir la concurrencia colectiva a la edición de éste. Proximamente voy a comenzar con mi beta-libro de Física Aplicada, entre otras cosas.

Sin embargo, por unos cuantos días, no van a ver cambios en el contenido -sí en el aspecto-, porque me encuentro diseñando la parte visual del sitio, acorde a las necesidades de claridad, mis gustos y lo que se quiere transmitir, incluso videos de clases.

Nos “vemos” pronto.